24 Contoh Soal Tes Substantif Ppg Prajabatan Pjok 2025 Dan Jawabannya

Apakah Anda sedang mempersiapkan diri untuk ikut PPG Prajabatan PJOK tahun 2025? Agar semakin siap, Anda wajib latihan mengerjbakal tes substantif lantaran menjadi salah satu tahap krusial seleksi.

Contoh soal tes substantif PJOK berikut bakal membantumu memahami materi pendidikan jasmani, kesehatan, dan olahraga. Selain itu, Anda juga dapat mengukur seberapa siap menghadapi tes nan sesungguhnya.

Yuk, mulai latihan dengan kumpulan contoh soal tes substantif PPG Prajabatan PJOK 2025 dan jawabannya berikut ini. 💪

Contoh Soal Tes Substantif PPG Prajabatan PJOK 2025

PPG Prajabatan merupbakal program nan diadbakal oleh Kemendikbudristek melalui Kemendikdasmen untuk menyiapkan calon-calon pembimbing profesional.

Pada tes PPG Prajabatan, calon pembimbing PJOK (Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan) juga termasuk peserta nan dapat mengikutinya.

Salah satu tahapan nan wajib dalam seleksi PPG Prajabatan adalah tes substantif. Pada tes ini, keahlian teori, langkah mengajar, dan karakter ahli calon pembimbing di bagian sesuai jurusannya bakal diukur.

Tes substantif PPG prajabatan PJOK menguji beberapa materi tes, seperti konsep dasar pendidikan jasmani, teori mobilitas dan olahraga, kesehatan, serta strategi pembelaliran aktif dan inklusif.

Adapun aspek nan bakal diuji pada tes substantif PPG Prajabatan PJOK antara lain: aspek kognitif (pengetahuan), aspek afektif (sikap dan nilai), dan aspek psikomotorik (keahlian gerak). 🏃‍

Bagi peserta nan mendaftar PPG Prajabatan PJOK dan dinyatbakal lolos seleksi administrasi, mengerjbakal tes ini sifatnya wajib. Oleh lantaran itu, Anda perlu banyak berlatih soal agar lebih siap saat dihadapkan pada soal-soal tes PPG Prajabatan PJOK. ✍️

Sudah siap untuk latihan soal-soal PPG Prajabatan PJOK?

Soal 1

Ketika menyusun tujuan pembelaliran PJOK berpatokan Kurikulum Merdeka, pembimbing wajib memadukan tiga aspek utama berikut ini, kecuali…

A. Dimensi motorik
B. Nilai karakter
C. Profil Pelajar Pancasila
D. Kompetensi akademik murni

Jawaban: D. Kompetensi akademik murni

Soal 2

Urutan nan paling tepat saat menyusun alur tujuan pembelaliran (ATP) PJOK…

A. Capaian pembelaliran → tujuan pembelaliran → asesmen → aktivitas belajar
B. Tujuan pembelaliran → capaian pembelaliran → asesmen → aktivitas belajar
C. Capaian pembelaliran → asesmen → tujuan pembelaliran → aktivitas belajar
D. Tujuan pembelaliran → aktivitas belajar → asesmen → capaian pembelajaran

Jawaban: A. Capaian pembelaliran → tujuan pembelaliran → asesmen → aktivitas belajar

Soal 3

Seorang pembimbing PJOK di SMP Indonesia Merdeka bermaksud membikin modul ajar dengan tema “Aktivitas Kebugaran Jasmani di Lingkungan Sekitar”. Tujuan pembelaliran nan paling relevan andaikan penyusunan modul menerapkan prinsip Kurikulum Merdeka adalah…

A. Siswa bisa menghafal semua jenis latihan kebugaran jasmani
B. Siswa dapat melakukan mobilitas dasar lari di lapangan sekolah dengan kecepatan maksimal
C. Siswa bisa merancang dan melakukan aktivitas kebugaran jasmani sederhana dengan memanfaatkan akomodasi di lingkungan sekitar rumah
D. Siswa bisa menjelaskan pentingnya olahraga bagi tubuh manusia

Jawaban: C. Siswa bisa merancang dan melakukan aktivitas kebugaran jasmani sederhana dengan memanfaatkan akomodasi di lingkungan sekitar rumah

Soal 4

Jenis pendekatan dengan suasana belajar nan menyenangkan nan tepat untuk meningkatkan keahlian motorik dasar siswa jenjang Sekolah Dasar adalah…

A. Pendekatan teoritis
B. Pendekatan bermain sembari belajar
C. Pendekatan ceramah
D. Pendekatan saintifik formal

Jawaban: B. Pendekatan bermain sembari belajar

Soal 5

Ketika materi pembelaliran mobilitas dasar melempar dan menangkap bola, pembimbing mengameninggal perbedaan keahlian siswa. Terdapat siswa nan sudah mahir, tapi ada pula siswa nan kesulitan. Strategi nan paling tepat digunbakal pembimbing adalah…

A. Memberi tugas latihan nan sama untuk semua siswa agar adil
B. Membagi golongan berasas keahlian dan memberi ragam tingkat kesulitan latihan
C. Hanya konsentrasi membimbing siswa nan belum bisa
D. Mengganti aktivitas agar semua siswa bisa mengikuti dengan mudah

Jawaban: B. Membagi golongan berasas keahlian dan memberi ragam tingkat kesulitan latihan

Soal 6

Suatu proyek “Gerak Irama Kreatif” hendak digunbakal pembimbing PJOK untuk menilai hasil belajar. Siswa kemudian diminta membikin koreografi sederhana nan menunjukkan koordinasi mobilitas dan ekspresi diri. Untuk menilai siswa, jenis penilaian nan dapat digunbakal adalah…

A. Tes tulis
B. Tes lisan
C. Penilaian keahlian (performance assessment)
D. Penilaian diri (self-assessment)

Jawaban: C. Penilaian keahlian (performance assessment)

Soal 7

Pada saat aktivitas lari sprint di lapangan, cuaca berubah mendadak panas. Siswa nan mengikuti pelaliran olahraga di letak terlihat kelelahan. Sebagai pembimbing PJOK, tindbakal nan semestinya dilakukan adalah…

A. Membiarkan latihan tetap melangkah agar disiplin
B. Memberi waktu istirahat, hidrasi, dan menyesuaikan intensitas latihan
C. Menghentikan aktivitas dan memarahi siswa nan tampak lelah
D. Memindahkan aktivitas ke ruangan tanpa memberi penjelasan

Jawaban: B. Memberi waktu istirahat, hidrasi, dan menyesuaikan intensitas latihan

Soal 8

Dalam PJOK, instrumen nan paling sesuai andaikan digunbakal untuk menilai sikap sportif dan tanggung jawab siswa adalah…

A. Tes pilihan ganda
B. Jurnal observasi
C. Lembar kerja siswa
D. Tes uraian

Jawaban: B. Jurnal observasi

Soal 9

Guru PJOK berencana menilai keahlian siswa pada materi permainan bola kecil. Guru membikin rubrik dengan aspek berikut: teknik dasar, kerja sama, dan sportivitas. Jenis penilaian nan tepat untuk digunbakal adalah…

A. Penilaian proyek
B. Penilaian keahlian (performance assessment)
C. Penilaian diri
D. Penilaian portofolio

Jawaban: B. Penilaian keahlian (performance assessment)

Soal 10

Pada saat materi PJOK pembelaliran loncat jauh, pembimbing menulis catatan refleksi dari setiap siswa mengenai kesulitannya saat meloncat beserta langkah memperbaikinya. Aktivitas nan dilakukan pembimbing PJOK termasuk jenis asesmen…

A. Diagnostik
B. Reflektif
C. Sumatif
D. Objektif

Jawaban: B. Reflektif

Soal 11

Otot nan berkedudukan krusial saat melakukan gerbakal menekuk siku pada push-up adalah…

A. Triceps brachii
B. Biceps brachii
C. Deltoid
D. Pectoralis major

Jawaban: B. Biceps brachii

Soal 12

Sistem peredaran darah mempunyai kegunaan krusial ketika aktivitas jasmani untuk…

A. Meningkatkan kekuatan otot
B. Menyalurkan oksigen dan nutrisi ke jaringan tubuh
C. Mengatur keseimbangan tubuh
D. Mengontrol kecepatan gerak

Jawaban: B. Menyalurkan oksigen dan nutrisi ke jaringan tubuh

Soal 13

Seorang siswa mengeluh bahwa ototnya sering merasa nyeri setelah melakukan latihan secara intens. Guru PJOK menjelaskan bahwa kondisi nan dialami siswa terjadi lantaran penumpukan masam laktat. Masalah nan dialami siswa tersebut berangkaian dengan sistem…

A. Saraf
B. Pencernaan
C. Otot dan pernapasan
D. Peredaran darah

Jawaban: C. Otot dan pernapasan

Soal 14

Pemanasan sangat krusial sebelum olahraga karena…

A. Meningkatkan debar jantung dan suhu tubuh secara bertahap
B. Membakar kalori lebih cepat
C. Menghemat daya selama latihan
D. Mengurangi kebutuhan oksigen otot

Jawaban: A. Meningkatkan debar jantung dan suhu tubuh secara bertahap

Soal 15

Kegiatan di bawah ini nan merupbakal komponen kebugaran jasmani adalah…

A. Kecerdasan emosional
B. Daya tahan, kekuatan, kelincahan, dan kelenturan
C. Kedisiplinan dan tanggung jawab
D. Kepemimpinan dan komunikasi

Jawaban: B. Daya tahan, kekuatan, kelincahan, dan kelenturan

Soal 16

Suatu program latihan untuk meningkatkan daya tahan jantung-paru siswa dirancang oleh pembimbing PJOK. Bentuk latihan nan sesuai untuk program tersebut adalah…

A. Lari jarak jauh secara bertahap
B. Angkat beban dengan intensitas tinggi
C. Latihan sprint berulang tanpa istirahat
D. Latihan peregangan statis

Jawaban: A. Lari jarak jauh secara bertahap

Soal 17

Pada pelaliran olahraga, beberapa siswa terlihat lemas lantaran rupanya melewatkan sarapan sebelum olahraga. Sebagai pembimbing PJOK, apa nan semestinya dilakukan?

A. Membiarkan lantaran tidak memengaruhi performa
B. Mengingatkan pentingnya daya dari sarapan sebelum aktivitas fisik
C. Memberi balasan agar tidak mengulang
D. Mengganti aktivitas dengan olahraga ringan tanpa penjelasan

Jawaban: B. Mengingatkan pentingnya daya dari sarapan sebelum aktivitas fisik

Soal 18

Hal krusial nan wajib dilakukan pembimbing PJOK ketika pembelaliran olahraga di lapangan sebelum memulai aktivitas adalah…

A. Memberikan penilaian awal keahlian siswa
B. Menyiapkan perangkat dan memastikan area kondusif digunakan
C. Menjelaskan tujuan pembelajaran
D. Membagi golongan secara acak

Jawaban: B. Menyiapkan perangkat dan memastikan area kondusif digunakan

Soal 19

Guru wajib menyedibakal kotak P3K dalam konteks keselkajian belajar PJOK karena…

A. Untuk formalitas sekolah
B. Untuk menolong siswa andaikan terjadi cedera ringan
C. Untuk perangkat penilaian siswa
D. Untuk hiasan ruang olahraga

Jawaban: B. Untuk menolong siswa andaikan terjadi cedera ringan

Soal 20

Cedera otot ringan nan diakibatkan aktivitas bentuk berlebihan disebut…

A. Kram otot
B. Fraktur
C. Dislokasi
D. Patah tulang

Jawaban: A. Kram otot

Soal 21

Salah satu langkah nan paling efektif untuk mengantisipasi cedera saat olahraga adalah…

A. Langsung berlatih intens tanpa pemanasan
B. Melakukan pemanasan dan pendinginan nan cukup
C. Menghindari latihan kekuatan
D. Berlatih tanpa istirahat

Jawaban: B. Melakukan pemanasan dan pendinginan nan cukup

Soal 22

Perbedaan pembelaliran PJOK di SMP dan SD terdapat pada aspek…

A. Tidak ada perbedaan signifikan
B. Fokus pada pemahkondusif konsep dan keahlian permainan
C. Pengaliran teori tanpa praktik
D. Penekanan olahraga kompetitif profesional

Jawaban: B. Fokus pada pemahkondusif konsep dan keahlian permainan

Soal 23

Pada pelaliran lari estafet, terdapat satu siswa tunanetra nan mengikuti kegiatan. Bentuk penyesuaian apakah nan paling tepat?

A. Tidak dilibatkan lantaran berisiko jatuh
B. Dipasangkan dengan kawan pendamping dan diberi aba-aba berupa suara
C. Disuruh jadi penonton
D. Diberi latihan terpisah di luar kelas

Jawaban: B. Dipasangkan dengan kawan pendamping dan diberi aba-aba berupa suara

Soal 24

Saat kejuaraan olahraga sekolah, pembimbing PJOK diminta memberikan nilai tambahan pada siswa nan menang. Tindbakal nan paling etis dilakukan oleh pembimbing PJOK adalah…

A. Menolak dan menjelaskan bahwa penilaian kudu objektif
B. Menyetujui demi motivasi siswa
C. Menamapalagi nilai diam-diam
D. Mengabaikan nilai lomba sama sekali

Jawaban: A. Menolak dan menjelaskan bahwa penilaian kudu objektif

Tips Belajar Tes Substantif PPG Prajabatan PJOK 2025

Jika Anda mau lolos tes substantif PPG Prajabatan PJOK 2025, ada strategi nan bisa dijalankan untuk meningkatkan pesenggang kelulusan.

1. Buat strategi belajar nan efektif. Kamu bisa mulai dengan memahami struktur ujiannya terlebih dulu lantaran tes substantif tidak hanya menguji hafalan, tetapi juga langkah berpikir calon guru.
2. Buat ringkasan materi dari tema-tema besar nan meliputi konsep dasar, contoh implementasinya di kelas, dan hal-hal nan sering dijadikan studi kasus.
3. Latihan soal menggunbakal jenis soal-soal nan kontekstual sembari mengkajian jawabannya. Jadi, saat jawabanmu salah, Anda tahu alasannya.
4. Belajar secara rutin tapi tetap santai. Kerjbakal minimal 15-20 soal per hari dalam waktu khusus. Jika memungkinkan, Anda dapat mengalokasikan waktu untuk belajar teori, latihan soal, dan refleksi.
5. Fokus pada materi ujian nan wajib dikuasai agar peluangmu mendapatkan skor bagus semakin tinggi.
6. Saat mengerjbakal tes, hindari terburu-buru membaca soal agar tidak melewatkan perihal penting.
7. Jika mendapati soal bertema studi kasus, bayangkan Anda adalah seorang pembimbing sehingga dapat memilih jawaban nan empatik, profesional, dan tetap mendidik.
8. Gunbakal teknik eliminasi saat menjawab soal-soal tes substantif PJOK.
9. Atur suasana mengerjbakal soal-soal agar mirip seperti saat ujian, misalnya dengan menggunbakal timer alias penghitung waktu. Dengan langkah ini, Anda turut melatih konsentrasi serta ritme ujian nan sesungguhnya.

Penutup

Demikian info 24 contoh soal tes substantif PPG prajabatan PJOK 2025 dan jawabannya untuk membantumu belajar mandiri.

Terapkan tips-tips belajar tes substantif PJOK untuk PPG prajabatan di atas agar pesenggang lulus semakin besar. Setelah dinyatbakal lulus, jangan lupa untuk mencari info langkah-langkah setelah pengumuman hasil substantif PPG kudu apa saja.

Dapatkan info lainnya mengenai ujian PPG prajabatan di blog Mamikos. Semoga bermanfaat! 📚

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta