12 Contoh Soal Diagram Batang Beserta Jawabannya, Yuk Pelajari!

12 Contoh Soal Diagram Batang beserta Jawabannya, Yuk Pelajari! – Salah satu materi dalam mapel Matematika nan seru untuk dipelajari adalah tentang sketsa batang.

Diagram ini bakal menunjukkan info dalam corak batang-batang persegi panjang nan tingginya berbeda-beda, tergantung pada besar nilai info tersebut. Melalui sketsa batang, Anda bisa membaca dan membandingkan info dengan lebih mudah. 📊📋

Oleh karena itu, untuk membantumu belajar, Mamikos telah menyedibakal beberapa contoh soal sketsa batang beserta jawabannya komplit di tulisan ini. ✨

Pempembahasan Contoh Soal Diagram Batang beserta Jawabannya

Di bawah ini tersedia contoh soal nan sudah disertai dengan pembahasannya. Mulai dari menghitung rata-rata, mencari selisih, hingga menggambar sketsa batang. Sudah siap belajar hari ini? Yuk, langsung saja pelajari.

Contoh Soal Bagian 1

1. Data jumlah siswa nan membeli buah di kantin selama satu minggu adalah sebagai berikut:

Pertanyaan:

a) Berapa total siswa nan membeli buah?
b) Buah apa nan paling banyak dibeli dan berapa selisihnya dengan buah terendah?
c) Jika dibuat sketsa batang vertikal, berapa tinggi batang untuk masing-masing buah (dalam satuan siswa)?

Jawaban:

a) Total = 12 + 20 + 8 + 10 = 50 siswa.
b) Paling banyak = Pisang (20). Terendah = Jeruk (8). Selisih = 20 − 8 = 12 siswa.
c) Tinggi batang sama dengan jumlah siswa: Apel 12, Pisang 20, Jeruk 8, Mangga 10 (satuan: siswa). Pada sketsa batang vertikal, sumbu-y diberi skala sampai minimal 20 (mis. 0, 5, 10, 15, 20).

2. Sebuah survei mencatat jam menonton televisi per minggu di 5 rumah nan ditunjukkan oleh sketsa batang di bawah ini.

Pertanyaan:

a) Tentukan modus dari info tersebut.
b) Jika ditanybakal rata-rata (mean) jam menonton, berapa nilainya? Bulatkan ke 1 desimal.
c) Gambarkan secara konseptual (deskripsikan) gimana tampilan sketsa batang mendatar berasas info di atas.

Jawaban:

a) Modus = nilai nan paling sering muncul. Nilai 6 muncul 2 kali → modus = 6 jam.
b) Mean = (6 + 9 + 3 + 12 + 6) / 5 = 36 / 5 = 7,2 jam.
c) Diagram batang horizontal: sumbu-x menunjukkan jam (skala 0–12), sumbu-y menunjukkan rumah A–E. Batang D terpanjang (12), B panjang (9), A dan E sama panjang (6), C paling pendek (3). Susunan dari atas ke bawah bisa A, B, C, D, E alias sesuai urutan rumah.

3. Di bawah ini merupbakal sketsa nan menunjukkan hasil dari toko nan menjual 4 rasa es krim selama 1 hari.

Pertanyaan:

a) Berapa persen penjualan Matcha dari total penjualan? Bulatkan ke 1 desimal.
b) Jika toko menargetkan total 180 cup sehari, apakah sasaran tercapai? Berapa kekurangannya alias kelebihannya?
c) Manakah dua rasa dengan penjualan terendah?

Jawaban

Total penjualan = 45 + 30 + 25 + 50 = 150 cup.
a) Persen Matcha = (50 / 150) × 100% = 33,333…% → 33,3%.
b) Target 180; aktual 150 → kekurangan 30 cup (180 − 150 = 30). Jadi sasaran belum tercapai.
c) Dua rasa terendah: Stroberi (25) dan Vanila (30).

4. Nilai ulangan matematika dari 6 siswa (skala 0–100) ditunjukkan oleh sketsa batang. Setelah dibaca, info menunjukkan:

• Siswa 1 mendapat nilai 78.
• Siswa 2 mendapat nilai 85.
• Siswa 3 mendapat nilai 92.
• Siswa 4 mendapat nilai 68.
• Siswa 5 mendapat nilai 85.

Pertanyaan:

a) Berapa median nilai?
b) Jika kita membikin sketsa batang dengan interval kelas 60–69, 70–79, 80–89, 90–99, berapa gelombang tiap kelas?
c) Siapa siswa dengan nilai tertinggi dan berapa jaraknya dengan nilai terendah?

Jawaban:

Susun nilai naik: 68, 74, 78, 85, 85, 92.
a) Jumlah info genap (6), median = rata-rata dari info ke-3 dan ke-4 = (78 + 85) / 2 = 163 / 2 = 81,5.
b) Kelas dan frekuensi:

• 60–69: nilai 68 → freq = 1
• 70–79: 74, 78 → freq = 2
• 80–89: 85, 85 → freq = 2
• 90–99: 92 → freq = 1

c) Tertinggi = Siswa 3 (92); terendah = Siswa 4 (68); jarak = 92 − 68 = 24 poin.

5. Sebuah sketsa batang menunjukkan jumlah siswa nan datang pada aktivitas ekstrakurikuler tiap bulan (Januari–Mei). Jawablah soal berikut.

Pertanyaan:

a) Tentukan persentase perubahan kehadiran dari Januari ke April. Bulatkan ke 1 desimal.
b) Bulan mana nan menunjukkan kenaikan terbesar dibanding bulan sebelumnya? Hitung selisihnya.
c) Jika skala sumbu-y pada sketsa batang dimulai dari 0 sampai 120 dengan interval 20, apakah semua batang bakal muat? Jelaskan.

Jawaban:

a) Persentase perubahan Jan → Apr = ((104 − 80) / 80) × 100% = (24 / 80) × 100% = 0,3 × 100% = 30,0% kenaikan.
b) Hitung selisih tiap bulan dibanding sebelumnya:

• Feb − Jan = 96 − 80 = 16
• Mar − Feb = 88 − 96 = −8 (penurunan)
• Apr − Mar = 104 − 88 = 16
• Mei − Apr = 92 − 104 = −12

Kenaikan terbesar adalah 16 siswa, terjadi pada Februari (vs Jan) dan April (vs Mar).

c) Skala 0–120 cukup lantaran nilai maksimum = 104 < 120. Dengan interval 20 (0,20,40,60,80,100,120), semua batang muat dan terlihat proporsional.

6. Perhatikan jumlah gelas es teh manis nan terjual di kantin selama 5 hari.

Data:

• Senin: 25 gelas
• Selasa: 30 gelas
• Rabu: 28 gelas
• Kamis: 35 gelas
• Jumat: 20 gelas

Perintah:

1. Buatlah sketsa batang vertikal berasas info di atas.
2. Gunbakal sumbu-x untuk nama hari dan sumbu-y untuk jumlah gelas
Beri titel diagram: “Penjualan Es Teh Manis di Kantin Sekolah”
Tentukan skala nan sesuai agar semua info dapat terlihat jelas.

Jawaban:

Skala sumbu-y bisa 0–40 dengan interval 5.

Panjang batang:

• Senin = 25
• Selasa = 30
• Rabu = 28
• Kamis = 35
• Jumat = 20

Batang Kamis paling tinggi, Jumat paling pendek.

Contoh Soal Bagian 2

7. Berikut info hasil survei jumlah kitab nan dibaca oleh lima siswa selama bulan September.

• Lani membawa 6 buku.
• Rafi membawa 9 buku.
• Tono membawa 7 buku.
• Sinta membawa 10 buku.
• Dika membawa 5 buku.

Perintah:

1. Gambarlah sketsa batang mendatar berasas info tersebut.
2. Tuliskan nama siswa pada sumbu-y dan jumlah kitab pada sumbu-x.
3. Tamapalagi titel “Jumlah Buku nan Dibaca Siswa Bulan September”.
4. Gunbakal skala nan sesuai agar sketsa mudah dibaca.

Jawaban:

Skala sumbu-x bisa 0–12 dengan interval 2.

Panjang batang:

• Lani = 6
• Rafi = 9
• Tono = 7
• Sinta = 10
• Dika = 5

Batang terpanjang milik Sinta, terpendek Dika.

Urutan batang di sumbu-y bisa dibuat dari atas ke bawah sesuai urutan tabel.

8. Data jumlah visitor perpustakaan selama lima hari ditunjukkan oleh sketsa batang berikut:

Pertanyaan:

a) Berapa rata-rata jumlah visitor per hari?
b) Hari apa nan mempunyai visitor paling banyak?
c) Jika dibuat sketsa batang vertikal, berapa tinggi batang tertinggi?

Jawaban:

a) Rata-rata = (45 + 52 + 48 + 60 + 40) / 5 = 245 / 5 = 49 pengunjung/hari.
b) Paling banyak = Kamis (60 pengunjung).
c) Tinggi batang tertinggi = 60 satuan (pengunjung) pada sumbu-y.

9. Diagram di bawah ini menunjukkan hasil panen padi (dalam ton) di empat desa.

Pertanyaan:

a) Berapa total hasil panen seluruh desa?
b) Berapa selisih hasil panen tertinggi dan terendah?
c) Jika sketsa batang mendatar digunakan, desa mana nan mempunyai batang terpanjang?

Jawaban:

a) Total = 20 + 25 + 18 + 27 = 90 ton.
b) Selisih = 27 − 18 = 9 ton.
c) Batang terpanjang milik Desa Sejahtera (27 ton).

10. Sebuah toko roti memproduksi tiga jenis kue setiap hari: bolu, donat, dan brownies.
Dalam sketsa batang nan dibuat oleh pemilik toko, diketahui:

• Produksi bolu sebanyak 120 buah
• Produksi donat 150 buah
• Produksi brownies 90 buah.

Suatu hari, pemilik toko menambah produksi masing-masing jenis kue sebanyak 20 buah lantaran permintaan meningkat.

Pertanyaan:
a) Berapa jumlah total kue setelah peningkatan produksi?
b) Berapa persen peningkatan total produksi dibanding sebelumnya?

Jawaban:

Sebelum peningkatan:
Total = 120 + 150 + 90 = 360 buah

Setelah peningkatan:
Masing-masing naik 20 → total kenaikan = 3 × 20 = 60 buah
Total baru = 360 + 60 = 420 buah

Persentase kenaikan = (60 / 360) × 100% = 16,7%

Jadi, total produksi menjadi 420 buah, meningkat sebesar 16,7%.

11. Dalam sketsa batang perpustakaan, terlihat bahwa pada bulan Januari, Februari, dan Maret jumlah kitab nan dipinjam siswa berturut-turut adalah 240 buku, 180 buku, dan 300 buku. Pada bulan April, jumlah peminjkondusif meningkat 25% dibanding bulan Maret.

Pertanyaan:

a) Berapa jumlah kitab nan dipinjam pada bulan April?
b) Berapa total kitab nan dipinjam selama Januari hingga April?

Jawaban:

a) April = 25% × 300 = 75 → 300 + 75 = 375 buku
b) Total = 240 + 180 + 300 + 375 = 1.095 buku

Jadi, pada bulan April dipinjam 375 buku, dengan total 1.095 kitab selama empat bulan.

12. Sebuah kolam renang mencatat jumlah visitor selama tiga minggu berturut-turut dan menampilkannya dalam sketsa batang.

Diketahui bahwa:

• Minggu pertama dikunjungi oleh 480 orang,
• Minggu kedua 520 orang, dan
• Minggu ketiga 680 orang.

Pada minggu keempat, jumlah visitor menurun 15% dari minggu ketiga.

Pertanyaan:
a) Berapa jumlah visitor pada minggu keempat?
b) Berapa total seluruh visitor selama empat minggu?

Jawaban:
a) Penurunan 15% dari minggu ke-3 = 15% × 680 = 0,15 × 680 = 102 orang
→ Minggu ke-4 = 680 − 102 = 578 orang

b) Total = 480 + 520 + 680 + 578 = 2.258 orang

Maka jumlah visitor pada minggu keempat adalah 578 orang, dan total visitor selama empat minggu adalah 2.258 orang.

Penutup

Itulah tadi 12 contoh soal sketsa batang beserta jawabannya komplit dengan pembahasan. Semoga bisa membantumu untuk lebih memahami materi, ya.

Selanjutnya, yuk, belajar tentang materi lain menggunbakal contoh-contoh soal nan dapat Anda temukan secara cuma-cuma di blog Mamikos. 🥰

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta